{"id":467,"date":"2021-05-20T18:39:11","date_gmt":"2021-05-20T16:39:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lesrencontreseconomiques.fr\/?page_id=467"},"modified":"2021-05-25T12:01:35","modified_gmt":"2021-05-25T10:01:35","slug":"la-france-est-elle-toujours-dans-la-course-technologique","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lesrencontreseconomiques.fr\/en-route-vers-les-rencontres-economiques\/la-france-est-elle-toujours-dans-la-course-technologique\/","title":{"rendered":"La France est-elle toujours dans la course technologique ?"},"content":{"rendered":"<div class=\"-wrapper -846 -mt-90 -mb-90\">\n<div class=\"cp-intro -texte\">\n<div class=\"description\">\n<div class=\"cp-texte\">\n<h3>Le 6 avril, le Cercle des \u00e9conomistes a r\u00e9uni 40 intervenants en direct lors d&rsquo;une journ\u00e9e sp\u00e9ciale : \u00ab\u00a0La France est-elle toujours dans la course technologique ?\u00a0\u00bb<\/h3>\n<p>4 enjeux majeurs pour la jeunesse \u00e9taient au c\u0153ur du programme :<\/p>\n<ul>\n<li>D\u00e9velopper les technologies d\u2019avenir<\/li>\n<li>Climat, sant\u00e9, alimentation\u2026 la technologie peut-elle r\u00e9pondre \u00e0 tout ?<\/li>\n<li>Ma\u00eetriser l\u2019impact social et culturel de la technologie<\/li>\n<li>La technologie europ\u00e9enne peut-elle redevenir pionni\u00e8re ?<\/li>\n<\/ul>\n<p>A l&rsquo;issue de cette journ\u00e9e, le Cercle des \u00e9conomistes a pr\u00e9sent\u00e9 10 propositions concr\u00e8tes <span dir=\"ltr\">pour remettre la France dans la course technologique. D\u00e9couvrez-les et revivez l&rsquo;\u00e9v\u00e9nement en replay !<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Sommaire<\/h3>\n<p><a href=\"#propositions-tech\">\u27a1\ufe0f Propositions du Cercle des \u00e9conomistes<\/a><\/p>\n<p><a href=\"#cahier-tech\">\u27a1\ufe0f Cahier sp\u00e9cial du Cercle des \u00e9conomistes<\/a><\/p>\n<p><a href=\"#replay-tech\">\u27a1\ufe0f Replays<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"-wrapper -846 -is-hr -mt-90 -mb-90\">\n<hr>\n<\/div>\n<div class=\"-wrapper -846 -mt-90 -mb-90\">\n<div class=\"cp-intro -texte\">\n<div class=\"description\">\n<div class=\"cp-texte\">\n<h2><a id=\"propositions-tech\" class=\"c-anchor\"><\/a>Les propositions du Cercle des \u00e9conomistes pour relancer la France dans la course technologique<\/h2>\n<p>A l\u2019issue de sa\u00a0grande journ\u00e9e de d\u00e9bats\u00a0consacr\u00e9e \u00e0 la technologie et \u00e0 l\u2019innovation, qui a r\u00e9uni plus de 40 acteurs de l\u2019innovation et de la technologie, le Cercle des \u00e9conomistes pr\u00e9sente 10 propositions en 4 axes pour remettre la France aux avant-postes de la course technologique.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Axe 1 | Remettre la recherche au c\u0153ur des pr\u00e9occupations \u00e9conomiques et sociales<\/h3>\n<p><strong>#1 Porter les d\u00e9penses de recherche et d\u00e9veloppement en France \u00e0 3% du PIB<\/strong>, soit une augmentation de 20 milliards d\u2019euros par an, afin de nous porter au niveau des grandes nations innovantes comme les \u00c9tats-Unis, l\u2019Allemagne ou les pays du Nord de l\u2019Europe.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Axe 2 | Cr\u00e9er un vrai \u00e9cosyst\u00e8me de recherche public-priv\u00e9<\/h3>\n<p><strong>#2 Refondre l\u2019organisation de la recherche en cassant les silos existants entre grandes \u00e9coles, universit\u00e9s et centres de recherche pour en faire, sur le mod\u00e8le allemand, des fondations<\/strong>\u00a0qui peuvent accueillir des financements, lever des fonds massivement et porter des projets de recherche \u00e0 long terme et ambitieux.<\/p>\n<p><strong>#3 Privil\u00e9gier une approche \u201cbottom-up\u201d, structur\u00e9e en grandes fili\u00e8res, des agences de recherche nationales<\/strong>, en concentrant leur r\u00f4le \u00e0 celui de s\u00e9lection, financement et accompagnement de projets pr\u00e9sent\u00e9s par des \u00e9quipes de recherche, publiques et priv\u00e9es.<\/p>\n<p><strong>#4 Cibler nos efforts de financement dans des \u00e9cosyst\u00e8mes mixtes publics-priv\u00e9s tr\u00e8s port\u00e9s vers l\u2019avenir, qui se caract\u00e9risent par quatre crit\u00e8res :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Ils s\u2019appuient sur des march\u00e9s publics et\/ou affirm\u00e9s,<\/li>\n<li>Ils doivent mobiliser un ensemble de technologies, num\u00e9riques, mais \u00e9galement m\u00e9caniques ou chimiques, car la France a une grande capacit\u00e9 d\u2019assembler ces technologies,<\/li>\n<li>Ils se d\u00e9veloppent en partenariat \u00e9troit avec des institutions de recherche,<\/li>\n<li>Ils partent de comp\u00e9tences existantes mais peu d\u00e9velopp\u00e9es, souvent li\u00e9es \u00e0 des p\u00f4les de comp\u00e9titivit\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Nous pouvons l\u2019illustrer de multiples mani\u00e8res, par la robotique, les \u00e9nergies de la mer, l\u2019imagerie m\u00e9dicale, les biotechnologies ou encore les t\u00e9l\u00e9communications \u00e0 partir de la 5G. Si nous prenons le cas de la robotique, pensons par exemple aux \u201ccobots\u201d, robots non autonomes qui effectuent des t\u00e2ches en coop\u00e9ration avec des humains, afin de les diffuser pour un d\u00e9ploiement sur des segments et t\u00e2ches p\u00e9nibles ou \u00e0 faible valeur ajout\u00e9e<strong>.<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Axe 3 | B\u00e2tir une Europe de la technologie<\/h3>\n<p><strong>#5 Cr\u00e9er, au niveau europ\u00e9en, des agences sur le mod\u00e8le des DARPA et BARDA am\u00e9ricaines pour financer les innovations de rupture<\/strong>. Ces agences couvriraient les grands projets europ\u00e9ens dans les domaines de la d\u00e9fense, de l\u2019a\u00e9rospatiale, de l\u2019\u00e9nergie, de la micro\u00e9lectronique, du num\u00e9rique et de la sant\u00e9.<\/p>\n<p><strong>#6 Mettre en place un \u201cBuy European Act\u201d, qui r\u00e9serve aux entreprises europ\u00e9ennes l\u2019acc\u00e8s aux march\u00e9s publics dans certains secteurs innovants afin de stimuler la demande dans ces technologies<\/strong>. Le d\u00e9veloppement technologique \u00e0 l\u2019\u00e9chelle d\u2019une soci\u00e9t\u00e9 ne peut en effet avoir lieu que si les innovations sont port\u00e9es par l\u2019offre mais aussi par la demande. Cette premi\u00e8re mesure doit \u00eatre compl\u00e9t\u00e9e par des incitations d\u2019adoption et achat de nos technologies fran\u00e7aises et europ\u00e9ennes aupr\u00e8s des entreprises et des m\u00e9nages.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Axe 4 | Construire une soci\u00e9t\u00e9 anim\u00e9e par la connaissance scientifique<\/h3>\n<p><strong>#7 Revaloriser les m\u00e9tiers industriels et techniques, quel que soit leur niveau de formation, et faciliter leur acc\u00e8s aux formations \u00e9conomiques et commerciales<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>#8 D\u00e9velopper la formation par la recherche, en imposant un stage de 6 mois dans un centre ou une institution de recherche \u00e0 tous les \u00e9tudiants en formation sup\u00e9rieure dans les sciences<\/strong>, y compris les sciences sociales et \u00e9conomiques. Ce stage peut s\u2019effectuer dans une institution fran\u00e7aise ou europ\u00e9enne.<\/p>\n<p><strong>#9 Proposer des r\u00e9mun\u00e9rations plus attractives pour les carri\u00e8res des chercheurs<\/strong>. En plus de l\u2019approche \u201cbottom-up\u201d des agences de recherche nationales, qui contribuera \u00e0 augmenter le financement de projets de recherche (cf proposition 3), il convient de renforcer les cr\u00e9dits de base octroy\u00e9s aux unit\u00e9s de recherche afin d\u2019assurer aux chercheurs une r\u00e9mun\u00e9ration plus importante et un cadre de travail satisfaisant.<\/p>\n<p><strong>#10 Cr\u00e9er des certifications afin d\u2019am\u00e9liorer l\u2019int\u00e9gration des titulaires de doctorat sur le march\u00e9 du travail<\/strong>, pour les placer dans les cat\u00e9gories sup\u00e9rieures des grilles de r\u00e9mun\u00e9rations.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"-wrapper -846 -is-hr -mt-90 -mb-90\">\n<hr>\n<\/div>\n<div class=\"-wrapper -846 -mt-90 -mb-90\">\n<div class=\"cp-cta-image-texte\">\n<div class=\"media \" data-aos=\"fade-right\" data-aos-anchor-placement=\"top-bottom\" data-aos-offset=\"200\">\n<div class=\"image -walc \" style=\"padding-top:141.96429%\"><img width=\"224\" height=\"318\" src=\"https:\/\/www.lesrencontreseconomiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/cover-cahier-tech-224x318.png\" class=\"attachment-small size-small\" alt=\"\" loading=\"lazy\" \/><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"description cp-texte\" data-aos=\"fade-up\" data-aos-anchor-placement=\"top-bottom\" data-aos-offset=\"200\">\n<h2><a id=\"cahier-tech\" class=\"c-anchor\"><\/a>Cahier du Cercle des \u00e9conomistes<\/h2>\n<p>\u00c9tat des lieux, enjeux et avenir de la tech en France : le Cercle des \u00e9conomistes r\u00e9unit 19 contributions in\u00e9dites pour remettre la France dans la course technologique.<\/p>\n<p>19 auteurs dressent un \u00e9tat des lieux de la France en mati\u00e8re de recherche et d\u2019innovation, et fournissent leurs \u00e9clairages et contributions th\u00e9matiques.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a class=\"cp-cta-bouton -telecharger\" href=\"https:\/\/lecercledeseconomistes.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/cahier-france-course-technologique.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">T\u00e9l\u00e9charger le Cahier<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"-wrapper -846 -is-hr -mt-90 -mb-90\">\n<hr>\n<\/div>\n<div class=\"-wrapper -668 -mt-90 -mb-90\">\n<div class=\"cp-intro -texte\">\n<div class=\"description\">\n<div class=\"cp-texte\">\n<p><a id=\"replay-tech\" class=\"c-anchor\"><\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\" -mt-90\">\n<div class=\"cp-anchor\"><\/div>\n<div class=\"-wrapper -1024 -mb-40\" style=\"display:none;\" data-video-container-id=\"60accaff85752\"><\/div>\n<div class=\"cp-section-header -wrapper -1024\" data-reaix-uid-1>\n<h2 class=\"cp-titre-2 -section\">Revivez l&rsquo;\u00e9v\u00e9nement en replay<\/h2>\n<p>\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/lecercledeseconomistes.fr\/evenements\/techforfrance\/\" target=\"_blank\" class=\"cp-cta-plus -rouge\" rel=\"noopener\"><br \/>\n\t\t\t<span>En savoir plus sur l&rsquo;\u00e9v\u00e9nement<\/span><br \/>\n\t\t<\/a><\/p><\/div>\n<div class=\"-wrapper -1024 -mb-90\">\n<div class=\"cp-remontee-videos -grille-row\">\n<div class=\" videos\">\n<div class=\"contenu \">\n<div class=\"media\">\n<div class=\"image -walc\" style=\"padding-top:56.25%\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"https:\/\/i.ytimg.com\/vi\/pn9_iB3xPyk\/hqdefault.jpg\" alt=\"\" style=\"width:100%;height:auto;\">\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"description\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<br \/>\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"titre bhv-video-list__item\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=pn9_iB3xPyk&amp;list=PLlDd3tyHxyjE1P7DIva53682C3lo7EJWy\" data-video-html=\"&lt;iframe width=&quot;200&quot; 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